第四章:闺房中的学习博弈
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该对这样的环境习以为常才对。 “我的房间在楼上,”我引领他走向旋转楼梯,“那里b较安静,适合学习。” 他轻轻颔首,沉默地跟在我身後。 推开房门的那一刻,我敏锐地捕捉他呼x1的细微变化。这个房间确实与他的简约风格相去甚远——柔和的sE调,JiNg致的梳妆台,还有那面占据整面墙的衣帽间。但b起寻常少nV的闺房,这里少了许多毛绒玩具与粉红装饰,反而透着一种克制的优雅。 「我们开始吧?」他很快恢复常态,走向窗边的小书桌,从帆布包里取出参考资料。那些书本边角微卷,却保存得十分整洁,笔记上的字迹工整得如同印刷T。 与我那些连塑封都没拆全的新课本形成鲜明对b。 「从函数开始?」他翻开课本,声音平稳清晰。 我点头,全身肌r0U不自觉地绷紧。数学一直是我最大的弱点,但既然决定重新开始,就必须面对这个挑战。 他的讲解方式很独特,没有堆砌专业术语,而是用各种生动的b喻将cH0U象概念具象化。当他把一个复杂的函数b喻为交响乐团的配合时,我竟然第一次感受到了数学中蕴含的美感。 然而在讲解立T几何题时,我还是陷入了困境。那些交错的线条在我脑中缠成一团乱麻。 「需要换个角度思考。」他忽然站