第15节

方准备好了。衙里没主簿，主簿住的地方给改了一下。”顿了顿，方仲源又说，“那个‘九九乘法表’也写好了，只是县令大人当真要如此做？我怕我们将来并没有那个能力，购买如此多的竹简和笔墨教导孩子…”

    九九乘法表是赵柯然突发奇想的，可以提高计算能力。“启蒙班”也算是他的一个“实验”。大元的教育能力很低，大部分原因便是没有“纸”。其次便是文字晦涩难懂。他想要慢慢的普及教育，只有提高了教育思想，才能激发出更多的潜力。

    他希望景阳即便是离开了他，也能充满活力的发展下去。

    “而且，大人，‘九九乘法表’固然是好，朗朗上口。可若想科考，此法怕是不通。”方仲源沉声道。

    县里若是能出秀才，举子。这些对当官的也算是不得了的政绩，方仲源能够感觉到赵柯然想要从寒门下手，拉高参加科的人数。可是，难啊。

    虽说方仲源想错了赵柯然的初衷，但担心的也不是没道理。大元百年的基业，有能力参加科考的只有世族子弟。归根结底还是穷的，因书籍除了用竹简以外便是用羊皮纸或者布帛。这每一样都是造价极高的。

    “钱这东西有办法就总能有的。‘九九乘法表’只是提高心算效率，真的教还是按着大元现有的去教，配合着乘法表会事半功倍。

    前期怕是需要县丞劳累了，如今景阳的先生都在各个世族中教学。怕是没人来县衙里。”

    赵柯然心里盘算着造纸，但是他如今只是个小县令。想要造纸太难了些，上面那么多人虎视眈眈的盯着他，倒是不怕被抢功劳，而是怕丢了小命。

    他得想办法和最上面的那位有联系，不过看来也悬，毕竟他来