第七章 风从何处来（路遣篇）

他灌输的那样：谁谁家的小孩，因沉迷电脑游戏而堕落。

    堕落，多么可怕的词汇呀。

    小升初的入学测试，路遣的成绩不太理想，没有通过意向学校的笔试。

    没过几天，父母带着他与几位不熟悉的大人们吃了一顿饭。有叔叔问他，你有什么特长、你英语怎么样之类的问题。再过几天，路遣的名字就出现在了录取名单上，并且被分在了尖子班。

    路遣很清楚这是怎么一回事。于是，他埋头书海，加倍努力。

    初中的课业比小学多，竞争也更大，路遣的名字再也没出现在过展示栏上。班上每个月按照排名分座位，中间的好位置都被成绩好的占去，他就只能选后排的位置。

    初一结束，基本稳定的排名位次逐渐把班上30个人分为几个团体：备受瞩目的精英团，名列前茅并且都是班委，他们聚集在教室中心，占据第三排、第四排的最佳位置，平常上课就算笑闹几句老师也不会多言。还有活泼吵闹的活宝团，他们成绩中上、性格开朗，通常是各科课代表，负责发书收作业对答案、任劳任怨，环绕着尖子生们坐，也处于教室的中心位置。然后是文静内敛的普通学生，到这个位次，中心的位置已经被选走了，只剩后排或前排，这些学生当然是选后排。最后是重点监护对象，他们通常思维敏捷却成绩倒数，有点嚣张跋扈，通常是走关系进来的。他们只剩前两排的位置可选，于是经常能和老师课堂互动，老师们其实十分偏爱一二排的“坏学生”。

    圈子一固定，座位也就固定了。每次月考完，大家都知趣地坐回旧位置。路遣总是坐在倒数第三排的靠窗座位。像一个小小的海岛，喧闹总在中心，边缘总是静悄悄的。路遣从窗外可以望见大海，夏天的海是蓝色的，冬天的海是灰色的；雨季的风很大，晴