cater272冠军的mama

    攻克方盼盼家长这一关后，温寻留在兆县要做的工作相对轻松很多。她每天都带着h毛的二臂小子在山里游荡，流窜于各个小学了解T育教育的实际情况。本就不文静的姐弟俩在大山里爬高上下损失了好几双鞋，但是也因此收获了一份宝贵的调研数据。

    b如走访的十二所小学里只有五所县城小学的T育设施完善，越往乡下走，场地与设施就越缺乏。不是缺少田径场地，就是器材紧缺。

    而器材破损显着、利用率不高、没有规范使用的现象也在那些设施完善的学校里普遍存在。

    因为教师团队的教课水平参差不齐，温寻在收到的问卷里也发现，县城的小朋友课上练习仰卧起坐、跳高、跳远、跑步的频率要b村里的小朋友高，而村里小朋友的T育课更多是跳绳、踢毽子、跳皮筋。

    b起大球运动，全兆县的小朋友都似乎更喜欢小球运动，有部分学校的小朋友表示如果有老师教，也愿意尝试足球和篮球的b赛。

    当然，温寻最最熟悉的排球直接就在走访过程中坐了冷板凳，唯一一所上排球课的学校，也只是让小朋友们自己垫球计数玩。

    问卷数据的最后温寻发现了，兆县的nV孩子们对T育课的热衷程度远远没有男孩高，很多小朋友都在问卷里答，她们喜欢T育课是因为T育课可以聊天和玩。

    温寻不认为这是某种必然的规律，什么男孩喜欢运动、nV孩喜欢过家家都是放狗P。她们不是不喜欢运动，只是没有人教、没有人引导、没有人告诉她们运动意味着什么。运动也分很多种，她们只是没有找到适合自己的罢了。

    走访调研是在出差结束前十天完成的，又和顾科长的同僚们花了一周