开场节目

    只好分出几个负责没收通信设备的老师，上J毛掸子。于是，演讲几乎要开场了，银霁才把手机交出去。

    抬头一看，舍利弗已经上台了。这个高三学长把手机连在讲台的电脑上，鼓捣一阵，和旁边的老师说了句什么，就安心站定，等待主持人cue流程。

    两个人都面sE如常。

    第七节课的上课铃响了，司老师走到舞台中央，优雅热情地欢迎了C老师，严肃认真地强调了纪律，便走下讲台，坐到第一排领导席的边缘位置。新假发的质量很好，风都刮不动。

    投影仪一开，高三学长C作着PPT，开始了他的提问——与其说是提问，不如说是演讲。有备而来啊。

    讲到最后，C老师果然问了他的名字，还用这个名字玩了个谐音梗。学长满面红光，仿佛在酒桌上得到了领导的夸奖，从此捞到了给领导烧开水的重要职责。

    等第二个人的案例分享结束，PPT翻到照明装置的前一页。第三位走上讲台的是一位高二学姐，这是银霁今天最后悔的时刻。

    学姐没把这次机会当成个人的showtime，她认真搜集了同学们的问题，按科目一一分类，所以她的这张ppt没什么飞入、百叶窗特效，只有一个简单的表格。

    终于到了自己的part，在座所有同学都集中注意力。C老师却像是用光了所有的客气，简要回答了前几个提问，到后面，几乎都在推销他售价不要一万八，只要8888的网络课：“课上说得更详细，有需要的可以扫描海报上的二维码。不是